学能力较强的考生，思路分析作业可以侧重于解题方法的概括、问题的拓展、解题方法的优劣等较高层次的问题，学能力一般的学生，可以选择有针对的某一内容布置作业，由单项训练到综合训练，循序渐进地逐步提高。利用解题思路分析培养自己良好的学惯。

2022年安全工程师备考思路分析，欢迎参考学。

1、明确解题思路分析

从考生解题的实际表现看，考生解题的错误，一般是由于缺乏细致、周密的逻辑思考和分析。解题思路分析就是对针对题目给出的信息点，从不同的角度分析，联想问题所能涉及的知识进行信息加工处理，逐步形成解题思路的头绪，在多次试探尝试中得出解题方法，最后进行总结反思的一系列思维活动。事实上，思路分析的过程就是提高考生思维水的过程，思路分析的方法就是解决问题的观察、联想、尝试、归纳、总结、反思等方法。解题思路分析应当是学解题的重要内容。

2、培养思路分析惯的途径

注重例题思路分析。利用典型例题的精心设计“审题分析、试探解法、总结反思”的做题步骤，真实地暴露解题思路探求过程，让我们从思路分析中体验寻找解题方法的历程，总结概括一般方法，积累总结经验;我们感受成功的喜悦、发现的乐趣，以及挫折与失败。通过反复的思路分析练、总结，让自己在学“思路分析”中自觉形成解题思路分析的惯。

鼓励自己解题时进行思路分析。分析题目有什么特点;解题过程中有无多走的弯路，是否还有更好的解题方法;思路分析中哪些地方容易出现错误，应该如何避免;应用该题目的解题方法是否能够解决其它问题。培养自己善于思考问题的惯。

针对自己学情况，给自己布置层次不同的解题思路分析作业。学能力较强的考生，思路分析作业可以侧重于解题方法的概括、问题的拓展、解题方法的优劣等较高层次的问题;学能力一般的学生，可以选择有针对的某一内容布置作业，由单项训练到综合训练，循序渐进地逐步提高。利用解题思路分析培养自己良好的学惯。

考4科的考生，安全工程师成绩有效期为：中级注册安全工程师职业资格考试成绩实行4年为一个周期的滚动管理办法，参加全部4个科目考试的人员必须在连续的4个考试年度内通过全部科目。免考1科的考生，安全工程师成绩有效期为：免试1个科目的人员必须在连续的3个考试年度内通过应试科目。免考2科的考生，安全工程师成绩有效期为：免试2个科目的人员必须在连续的2个考试年度内通过应试科目，方可取得中级注册安全工程师职业资格证书。

从2004年起，开始实施注册安全工程师执业资格考试。2019年1月，《应急管理部人力资源社会保障部印发〈注册安全工程师职业资格制度规定〉和〈注册安全工程师职业资格考试实施办法〉的通知》（应急〔2019〕8号），原注册安全工程师执业资格考试调整为中级注册安全工程师职业资格考试。

注册安全工程师证书领取是有期限的，证书未按时领取的，由相应考试考务机构代为保管，考试结束满五年仍未领取的，由省人力资源和社会保障厅回收，《资格考试合格人员登记表》按相关规定统一销毁，资格证书统交人力资源社会保障部指定证书印制企业销毁。

中级注册安全工程师考试主观题答题时切忌长篇大论，阅卷老师只会找几个得分关键词给分，答案写的太多，表述不清楚，会妨碍阅卷老师看不到得分关键词，导致失分!所以说，主观题只要清楚地答出要点即可，较好可以列出一二三四点。

化工类注册安全工程师考试科目有哪些呢?化工类注册安全工程师考试科目包括：《安全生产法规》、《安全生产管理》、《安全生产技术基础》、《安全生产专业实务(化工安全技术)》四个科目。